“我的祖国”主题教育活动寒假学生社会实践调查提纲

     1.建国60年特别是改革30年以来的基础设施的建设方面：通过对我的家乡基础设施建设的调查，了解当地经济发展的速度。基础设施包括：公路、铁路、机场、通讯、谁、电、煤气等公共设施，它们是国民经济各项事业发展的基础，直接反映社会物质生活丰富程度 。     

     调查方法：走访当地的交通、桥梁工程、水电等部门，调查当地的道路、水电等设施，并采访自己的父母或当地的老人，把今天的基础设施建设和30年前的做个比较，然后写一份调查报告。

2.社会主义新农村建设方面：取消农业税和国家给予的各项补贴、农民收入增加、生活改善情况、九年义务教育普及、农村合作医疗、农村环境改善、大学生村官等给农民带来的实惠。

调查方法：跟农民交流，进行调研，可以调查整个村或乡镇，也可以调查一户人、自己的家庭或身边的人和事，从细微处看社会主义新农村建设的变化。

3.人民生活方面：从服装、饮食、住房、交通、网络、通讯等看改革开放后人民生活水平的提高及变化。

4.科学技术与教育事业的进步方面：可以到教育部门、学校和科研单位调查，了解60年和30年以来的变化，可以写全面的变化，也可以侧重某一方面的变化。

提示：

1.主要参考资料：“我的祖国“主题教育活动2008—2009学年度指定读本（大学生读本）的有关章节。

2.可以从网络、报纸、电视、广播中搜集相关资料。

3.如果有以上提纲未列好的事例及材料也可以写。

4.署上自己名字的调查报告，应该是自己动手写的真实的调查报告，网络上或相关资料上的资料、数据可以参考利用，但不能直接从网络上下载文章或大段抄录。

5.调查报告长度在1500字内。

                                                          资源环境学院学工组

                                                                      2009.1.5